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La Ligue des Droits de l’Homme de Clermont-Ferrand réclame des modifications au projet "Apprendre à mieux vivre ensemble "

mardi 20 octobre 2009


Déclarant avoir pour objectif "d’améliorer le climat scolaire et le bien-être à l’école afin de favoriser la réussite de tous les élèves ", Apprendre à Mieux Vivre Ensemble est présenté par ses promoteurs comme " un projet qui s’adresse aux équipes d’école " doublé d’une " étude scientifique."

La Ligue des droits de l’Homme de Clermont-Ferrand s’est notamment inquiétée de l’évaluation des "compétences psychosociales" des enfants, de l’effet de l’utilisation des questionnaires auprès des enfants des écoles et des collèges, de l’utilisation de questionnaires de détection prédictive de conduites à risque.
Au terme d’un argumentaire très étayé, la Ligue des droits de l’Homme de Clermont-Ferrand a demandé des modifications substancielles à ce projet.

Lire ci-dessous l’argumentaire de la Ligue des droits de l’Homme et le questionnaire de l’étude auprès des enfants d’école élémentaire.


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